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金沙娱乐:披文入理把握思路——精准理解议论性散文内容方法例谈

年级:高三 / 体裁:抒情 / 字数:200字已有人读过

议论性散文是散文的一种常见形式,因其既有同一般议论文相同的说理功能,又具有议论文无法做到的语言优美、表达生动、情理交融等优点,近年来逐渐成为高考现代散文阅读的宠儿。这类散文以议论为主要表达方式,但议论不是凭空而生,往往在文章的开头交代议论的由头,或事,或物,然后逐层递进式议论,主旨在物(事)与理相通处。

本文以《生命的暗示》为例,谈谈如何把握一篇议论性散文的写作思路和思想内容。

生命的暗示

□欧阳斌

(1)清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上,响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驶过——(秋虫唧唧和钟声的悠长形象地显现了生命的存在和生命的流失,引出本文话题,为展开对生命的思索作铺垫。)

(2)这一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?

(3)我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂,而必须高密度地显示自己的存在么?是因为它那生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?(秋虫的鸣唱引发作者对生命的一系列思考,在一连串的发问中已暗含本文的中心论点:因生命短暂,故须显示自己的存在,体现生命的价值。)

(4)这是一个荒诞的联想。

(5)唯有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里,有一种振聋发聩的提醒,然而昏睡了的那些人是不知道的,在混混沌沌之间,生命就这样一部分一部分地丧失了。(作为生命量尺的钟声在提醒人们什么呢?“然而”后面的文字给了我们答案:生命是短暂的、有限的。秋虫尚且知道时日不多而要昼夜鸣唱,而许多人却在整日昏睡、混沌度日。)

(6)有时,我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是一种快乐的享受,当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候。生命似乎永远是在这样的两极之间交错延伸的。(本段在对比中告诉我们,生命中交织着痛苦与欢乐。)

(7)有时,我们会觉得生命是一种渺小的存在,当物欲、利欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候;有时,我们会觉得生命是一种伟大的结晶,当它在强暴、苦难中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”,由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视,再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的片刻。(本段同样运用对比手法,在物欲与精神的对比中,点出生命的另一特点:生命中有渺小有伟大。)

(五、六、七三段以现实中的钟声为触发点,作者展开一系列思考:生命有其自身特点,我们要正确认识生命。只有正确认识生命,才能正确对待生命。那么应该怎样对待生命呢?下文进行了揭示。)

(8)绝大多数的时候,我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次。在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切,又可能在新的层次上复得。当然,在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时,死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。(生命,每个人只有一次,拥有生命是做一切事的前提,我们当然要珍惜生命。后面又说,我们也渴望悲壮的牺牲,其实这种牺牲与珍惜生命并不矛盾,这种绝不苟且的牺牲正是为了维护生命的神圣,历史上和现实中很多舍生取义的故事正说明了这一点。)

(9)钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺(非常富有哲理的一句话,生命的长度并不代表着生命价值的长度)。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死;有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。(有人的生命轻于鸿毛,有人的生命重于泰山;有人成为匆匆过客,有人成为星空泰斗。虽然每个人都拥有生命,但每个人的生命价值却是不同的,这需要靠历史去检验。)

(10)一时一事的得失,永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外,烦恼就真正超脱了。其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化(作者再次提出问题,引人思考)。人其实是最难认识自己的,也就更难找到自己生命的转化方式,这正是一些人拥有一个失败的人生的根源。更悲惨的结局则在于,自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才,无非就是能最早最充分地认识自己的价值,从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。(什么样的人才能称之为天才?什么样的人才能让生命永恒?如富有奉献精神的雷锋,如富有创造力的爱因斯坦等。文章最后强化观点:人要找到实现生命价值的转化方式。)

(11)生命,这神秘而美丽、不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐逸着多少暗示?(呼应题目,呼应开篇,以问句结尾,发人深思。)

从全文来看,关于生命,作者有着诸多思考。而关于人生的议论性文章,一般写出“怎样做”要比“为什么”会更有意义,文章也确实把重心放在了“怎样做”上。

多数议论性散文往往体现一种典型的写作思路:对现实的事、物有触动(触发点)——类似事情相近或相反的联系议论(联系点)——点出道理(感悟点)——结合现实议论升华(升华点)。若能够按照这样的思路去对文章内容进行梳理,再结合一般议论性文章主体部分的常见结构——并列式、层进式、对照式,就很容易归纳出文章的说理思路,进而把握文章的思想内容,收到较好的阅读效果。

(编辑:关晓星)

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